コンテンツにスキップ

英文维基 | 中文维基 | 日文维基 | 草榴社区

河合伊六

出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』

河合 伊六(かわい いろく、1928年3月13日 - 2007年10月4日[1])は日本の臨床心理学者。学校心理士。学位は、文学博士広島大学・1976年)(学位論文「知覚・運動学習過程における個人差の類別 」)[2]。広島大学名誉教授。専門は教育臨床心理学。大分県生まれ。

経歴

[編集]

著書

[編集]

単著

[編集]
  • 『子どもの保育と行動分析-困った行動の治し方と望ましい行動の形成』 川島書店 1986
  • 『子どもを伸ばす・行動マネジメント-新しい子育ての提言』 北大路書房 1987
  • 『登校拒否-再登校の指導』 ナカニシヤ出版 1991
  • 『困った子どもとのかかわり方:行動分析による新しい保育・教育』 川島書店 2000

共著

[編集]
  • 桜井久仁子と共著 『不登校-再登校への支援』 ナカニシヤ出版 2000

編著

[編集]
  • 編著 『教室の教育心理学』 川島書店 1971
  • 共編 『教育心理学の基礎知識』 福村出版 1981
  • 池田貞美らと共編 『現代教育心理学の展開-研究トピックスとその動向』 川島書店 1981
  • 編著 『教育心理学概論』 学術図書出版社 1985
  • 佐藤修策と共編 『生徒指導』 北大路書房 1986
  • 松山安雄と共編 『現代教育心理学図説』 北大路書房 1989

翻譯

[編集]
  • C. L. ハル 『行動の本質-行動論大系要説-』 理想社 1959
  • ダラードほか (稲田準子と共訳) 『人格と心理療法-学習・思考・文化の視点』 誠信書房 1972
  • R. J. モリス 『子どもの行動変容-ガイドブック』 ナカニシヤ出版 1977
  • J. M. アッカーマン 『教職のためのオペラント入門-教室での行動変容-』 川島書店 1979
  • C. L. ハル 『行動の基本』 ナカニシヤ出版 1980
  • ロバーツ・D. ナイ 『臨床心理学の源流-フロイト・スキナー・ロージャズ』 二瓶社 1995

論文

[編集]
  • 「弁別学習過程の『連続性』に関する実験」 『古賀先生還暦記念心理学論文集』 広島文理科大学心理学教室 1952
  • 「習得並びに消去期における行動的因子の分析」 『心理学研究』 第27巻 4号 1956
  • 「正確度と速度にもとづく鏡写学習過程の分類」 『心理学研究』 第40巻 3号 1969
  • 「知覚・運動学習過程における個人差の類別 (1) - (3)」 『大分大学教育学部研究紀要 (教育科学)』 第5巻 1号 - 3号 1978
  • 「大学生の創造性 (1) - (3)」 『広島大学学校教育学部研究紀要・第I部』 5 - 7 1982 - 1984
  • 「幼児の行動形成と行動改善のための指導方法に関する実証的研究 (昭和59 - 61年度文部省科学研究費・研究成果報告書)」1987
  • 「高齢者の行動分析:高齢者の生き方にスキナーを活かす」 『行動分析学研究』 第10巻 1号 1996
  • 「スキナー、B.F. の行動分析学の基本構想」 『安田女子大学大学院博士課程開設記念論文集』 1997
  • 「発達に関する伝統的研究と行動分析的研究:行動分析的観点からの批判的考察」 『行動療法研究』 第24巻 1号 1998
  • 「臨床心理学における理論統合と技法折衷:多次元モダリティ行動分析モデルの提唱」 『安田女子大学大学院博士課程開設記念論文集』 1999

学会

[編集]
  • 日本教育心理学会名誉会員

参考文献

[編集]
  • 『日本心理学者事典』クレス出版、2003年。ISBN 4-87733-171-9 

脚注

[編集]
  1. ^ a b 『現代物故者事典2006~2008』(日外アソシエーツ、2009年)p.191
  2. ^ 博士論文書誌データベース