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針生悦子

出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』

針生 悦子(はりゅう えつこ、1965年 - )は、日本発達心理学者認知科学者東京大学大学院教育学研究科教育心理学コース教授。

人物・経歴

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宮城県生まれ。1988年お茶の水女子大学文教育学部卒業。1995年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。同年青山学院大学文学部専任講師。2003年東京大学大学院教育学研究科助教授、2015年東京大学大学院教育学研究科教授[1]

著書

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単著

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  • 『幼児期における事物名解釈方略の変化 相互排他性制約をめぐって』風間書房、1996年10月。ISBN 9784759909944 
  • 『赤ちゃんはことばをどう学ぶのか』中央公論新社中公新書ラクレ〉、2019年8月。ISBN 9784121506634 
  • 『ことばの育ちの認知科学』内村直之ファシリテータ、新曜社〈「認知科学のススメ」シリーズ 4〉、2021年7月。ISBN 9784788517202 

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共著

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脚注

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  1. ^ 針生 悦子(はりゅう えつこ) Etsuko Haryu東京経済オンライン