| ウィキペディア日本語版へようこそ!
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こんにちは、Khs lib2さん。はじめまして! ウィキペディア日本語版へようこそ!
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ファーストステップ・ガイド
- 初心者の方はまずガイドブックを読んでください。今後の編集活動にとってとても大切な内容が書かれています。
- 児童・学生のみなさんは児童・生徒の方々へをお読みください。
- サンドボックスでは、自由に試し書きをすることができます。
- 隣の利用者ページは自己紹介や作業用のスペースとして利用することができます。
- 執筆・編集するときは五本の柱に注意してください。
ヘルプ
- 利用案内 - ウィキペディアの機能や使い方に関する質問はここでできます。
- FAQ - ウィキペディアについてのよくある質問と回答集です。
- ヘルプ - ウィキペディアの使い方を説明したページの一覧です。
- コミュニティ・ポータル - 利用者のための総合的なポータルページです。
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ワンポイント情報
- 署名 - ノートページでは必ず署名をしてください。編集画面の上部にある署名アイコン（
 ）を押すか、--~~~~と入力すると、投稿時に自動的に署名に変換されます。
間違えてしまったら?
- ウィキペディアはウィキというシステムを使っています。ちょっとした間違いなら、すぐに直して投稿すれば問題ありません。
- ウィキペディアのページそのものは削除することができません。詳しくは削除の方針に書かれています。
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- Hello, Khs lib2! Welcome to Japanese Wikipedia. If you are not a Japanese speaker, you can ask a question in Help. Enjoy!
- ウィキペディアの機能や使い方に関してわからないことがあったら利用案内で質問できます。
- Khs lib2さんがウィキペディアにおいて実り多き執筆・活動をなされることを楽しみにしております。
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こんばんは。利用者ページにて複数の初心者によって使用される予定ですとされていますが、「Wikipedia:利用者名#アカウントの共有」に記載されている様に、基本的にアカウントの共有・共用は認められておらず、場合によっては投稿ブロックの対象となります。利用される方それぞれ個別にアカウントを取得されます様にお勧め致します。--Purple Quartz（会話） 2018年2月21日 (水) 09:16 (UTC)[返信]
khs libです。 ご連絡ありがとうございます。 当方は、公立学校の学校図書館です。今後、図書委員会活動で、あるいは授業等において複数人のグループでテーマを決めて探究活動を行っていくなかで、地域の歴史や文化を学び、発信し、広く社会に貢献していくと同時に、安易なコピペに頼ることのないメディアリテラシー教育のツールとして、ウィキペディアが最適ではないかと思い、アカウントを２グループ分、作らせていただきました。 議論に参加することはありません。執筆頻度も年数回できるかどうか、また、中途半端な掲載を繰り返すなどして、コミュニティの皆様にご迷惑をおかけすることもないかと存じます。 御理解いただければ幸いです。
