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利用者‐会話:Sych0001

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ウィキペディア日本語版へようこそ!

こんにちは、Sych0001さん。はじめまして! ウィキペディア日本語版へようこそ!

ファーストステップ・ガイド
  • 初心者の方はまずガイドブックを読んでください。今後の編集活動にとってとても大切な内容が書かれています。
  • 児童・学生のみなさんは児童・生徒の方々へをお読みください。
  • サンドボックスでは、自由に試し書きをすることができます。
  • トレーニングも兼ねて自己紹介をしてみましょう。
  • 隣の利用者ページは自己紹介や作業用のスペースとして利用することができます。
  • 執筆・編集するときは五本の柱に注意してください。
ヘルプ
  • 利用案内 - ウィキペディアの機能や使い方に関する質問はここでできます。
  • FAQ - ウィキペディアについてのよくある質問と回答集です。
  • ヘルプ - ウィキペディアの使い方を説明したページの一覧です。
  • コミュニティ・ポータル - 利用者のための総合的なポータルページです。
ワンポイント情報
  • 署名 - ノートページでは必ず署名をしてください。編集画面の上部にある署名アイコン()を押すか、--~~~~と入力すると、投稿時に自動的に署名に変換されます。
間違えてしまったら?
  • ウィキペディアはウィキというシステムを使っています。ちょっとした間違いなら、すぐに直して投稿すれば問題ありません。
  • ウィキペディアのページそのものは削除することができません。詳しくは削除の方針に書かれています。
Hello, Sych0001! Welcome to Japanese Wikipedia. If you are not a Japanese speaker, you can ask a question in Help. Enjoy!
ウィキペディアの機能や使い方に関してわからないことがあったら利用案内で質問できます。
Sych0001さんがウィキペディアにおいて実り多き執筆・活動をなされることを楽しみにしております。--Trgbot会話2015年3月13日 (金) 00:24 (UTC)[返信]

千葉科学大学

[編集]

荒らし行為はやめてください。 荒らし行為はやめてください。あなたがこれ以上、千葉科学大学でなさったような投稿を続けると、ウィキペディアの編集ができなくなる投稿ブロックの対象となります。ご注意ください。

信頼できる情報源に基づく記述の除去はおやめください。

同大学は文部科学省から是正を求められた200以上の大学の中で複数の新聞社を含むメディアより代表的な例として取り上げられています。--Tiyoringo会話2017年6月27日 (火) 01:08 (UTC)[返信]

Tiyoringo様
信頼できる情報源の選定に、ぜひとも努力を払っていただきたく思います。記事が代表的な例として取り上げていれば信頼できる、とする考え方は危険ですので、改めていただければと存じます。引用するならば、例えば文部科学省から発表された大元の資料であるべきで、意見が含まれる記事を基にしてはいけません。さらには、教員ではない学長を教員欄に記載する等といった悪質な意図が読み取れる記載は、断じて許されるものではありません。
報道による「意見」と正しい「事実」との違いに適切に注意を払えない場合は、中立的な観点というWikipediaの方針に抵触し、Tiyoringo様の投稿が投稿ブロックの対象となる恐れがあります。ご注意ください。また、もしも論争についてフェアに説明するのであれば、競合しあっている様々な立場を、常に肯定的で好意的な形で提示すべき、とWikipediaでは考えられています。多くの記事は、対立する見方について紹介しつつも、特定の見方を支持するものになってしまっています。これでは失敗、と書かれています。Wikipedia:中立的な観点に関して、適切に学習していただければと思います。
また、大きな変更や追記を行う場合は、Wikipediaの方針とガイドラインでは、まずノートにて議論を行うことが好ましい、とされています。特に大学などの公益的な教育機関の場合、偏った立場の情報を記載する場合には、それによって賠償責任が生じてしまうような大きな損害を与える可能性があるため、より慎重な行動が求められます。
ぜひとも、正しいWikipediaの使い方を身につけていただければと思います。Sych0001会話2017年6月28日 (水) 02:15 (UTC)[返信]
Wikipedia:独自研究は載せない#一次資料と二次資料、「ウィキペディアの記事は、公表ずみの信頼できる二次資料(一部では三次資料)に基づいて書かれていなければなりません。(中略)解釈を含む主張や分析、総合的判断を含む主張は、いずれも二次資料を出典とすべきであり、それらの記述に際して一次資料をウィキペディアンが独自に分析してはなりません。」とあるように、文部科学省の資料そのものよりも、大手新聞社などによる二次資料の方が優先されるべきものです。たとえば日経新聞を例にとると、「今回調査した502校のうち、253校に対し改善を要求。教員数が基準を下回っていたり、低いレベルの授業で単位を認定したりしていた31校には、早急に見直しを求める「是正意見」を出した。」とあり、改善要求を受けた253校のうち、是正意見が出された31校のうち、千葉科学大学と北翔大学が代表例として取り上げられており、是正意見を求められた大学の中でも特筆するものとして報道されていることが重大なものとなります。他に当時の報道をみるとライブドアニュースをみると、受業レベルについて指摘を受けたのは、千葉科学大、つくば国際大学東京福祉大学の3校だけとあります[1]。他にも千葉日報[2]や、読売新聞2015年2月20日東京朝刊37ページでは「英語Ⅰ、基礎数学の授業が大学水準の教育内容でないとして是正を求めた。」(他の例は北翔大学大学院、帝京大学福岡医療技術学部の一部学科、岐阜保険短期大学)、朝日新聞でも岐阜保健短期大学太成学院大学人間学部とともに取り上げられており、その年度に評価を受けた新規学部・学科などのうち、最も改善が求められると文部科学省と特別な関係にあるわけではない複数の信頼できる情報源で示されているものです。
教育内容以外についても、要約欄に記載もなく、またノートにも一切説明なく大量除去することは、不当な白紙化と判断され投稿ブロックがされる場合があります。Sych0001さんは、2年間の活動で千葉科学大学のみを編集しており、教職員や在学生・卒業生その他関係者であることを疑われるおそれがあることを認識してください。関係者ではなく単に地元の大学だというだけのご関係かもしれませんが、Wikipedia:自分自身の記事をつくらないも読んでいただくことをお勧めします。
「教員ではない学長を教員欄に記載する等といった悪質な意図が読み取れる記載は、断じて許されるものではありません。」--- 意味不明です。まず学長名を加筆されたのは四葉亭四迷さん、千葉新報さんです。Wikipediaに独立記事がない学長ならばまだしも、木曽功はユネスコ特命全権大使や、第2次安倍内閣内閣官房参与(文化関係施策担当)などを歴任した方で研究者ではありませんがWikipedia:特筆性 (人物)を十分満たす方といえます。研究者ではない学長名を記載すべきではない妥当な理由はいったいどのようなものでしょうか。あなたの理屈ですと山形大学元学長の結城章夫(元文部科学次官)も名前を記載したら悪質ということなのでしょうか。--Tiyoringo会話2017年6月28日 (水) 13:13 (UTC)[返信]

先先はあなたの別アカウントでしょうか

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利用者:先先会話 / 投稿記録 / 記録による編集[3]をあなたはリバートし[4]、直後に再リバートしておりますが[5]、これはあなたの別アカウントでしょうか。すべて同じ日の編集となっており、編集傾向も似通っていることから、質問させていただきます。仮にあなたの別アカウントである場合は、Wikipedia:多重アカウントとして投稿ブロックになるかもしれません。--Tiyoringo会話2017年6月28日 (水) 13:13 (UTC)[返信]